—金融論からのＰＰＰ接近—

本演習は、秋学期につぃても、本演習I１春学期に準拠し、また、その継続として、PFIや公共事業を担当する民間主体の資金調達、地方債の発行・流通市場とその機能など、地方自治体・公的セクターの金融に関する構造上の特徴、制度上の問題点などを取り上げることを目的とする。

このため、発表者の報告を通じて、生きた事例を目を向ける形で、ケーススタディを中心にして実証的な学習を行うことを念頭に、批判的な見地から具体的な学習をめざす。

春学期の覧を参照ありたい。

●第１回目のゼミで、スケジュール表と私の問題意識を記述した資料を配布し、詳しい説明をおこなう。
具体的には、本演習I１春学期の欄を参照して欲しい。

●秋学期は、２年生の論文報告（進捗状況）に対する質問、コメント、とくに、建設的な批判を１年生が加えることで、ゼミ生が相互の理解と親睦を深め、これをきっかけに主要論点に対するより深い関心と問題意識が醸成されることを期待している。


　第１回　　オリエンテーション（とくに、秋学期にのぞむ抱負、事項紹介など）
　　２回　　履修者の問題意識発表：各ゼミ生による論文制作の基本的な視角と問題意識の発表
　　３回　　履修者の問題意識に対する担当講師からの関連情報提供
　　４回　　関連論文の輪読（第１グループ、履修者数に応じてグループ数設定する）
　　５回　　関連論文の輪読　各ゼミ生による研究の進捗状況の報告（第２グループ）　
　　６回　　関連論文の輪読（第３グループ）
　　７回　　中間のまとめ
　　８回：　担当講師からの新たな問題提起など
　　９回　　関連するテーマに関するゲスト講師によるレクチャー
　１０回　　関連論文の輪読（第１グループ）
　１１回　　関連論文の輪読（第２グループ）　
　１２回　　関連論文の輪読（第３グループ）
　１３回　　まとめ
　１４回　　ディスカッション
　１５回　　履修者による期末レポートの発表

ゼミ形式による発表と討論を中心としたい。

春学期の欄を参照のこと

出席、報告・討論、レポートを参照する。
評価基準は、本大学院の成績評価基準にもとづく。

形式的な要件は、とくに求めない。

なお、このゼミOB生の交流ネットワークについては、春学期の紹介欄を参照して欲しい。多岐にわたる分野に及ぶ交流のネットワークが形成されているので、こうした関係性を重視できるゼミ生を望む。

基本的なテキストは、できれば、初回に資料として参考文献表を配布する予定。

春学期の欄を参照のこと